Program se nastavio izlaganjem projekta Vizualni identitet studentske konferencije “infoDASKA”<\/em> na kojem su, pod mentorstvom dr. sc. Josipa Selthofer, radili studentice Tamara Jozinovi\u0107, Romana Radi\u0161i\u0107 i Kristina Terzi\u0107. Studentice su sklopu projekta osmislile i izradile razli\u010dita rje\u0161enja vizualnog identiteta za konferenciju “infoDASKA”, ali i ostalih konferencijkih materijala i promid\u017ebenih proizvoda.<\/p>\n Nakon toga predstvaljen je pilot-projekt Digitalna zbirka \u0161kolskih novina O\u0160 “Ivan Filipovi\u0107” Osijek<\/em> na kojem su radili studenti Mirta Mili\u010di\u0107, Filip \u010ca\u010di\u0107 i Luka Marijanovi\u0107 pod mentorstvom izv. prof. dr. sc. Gordane Duki\u0107 i doc. dr. sc. Borisa Bosan\u010di\u0107a. Rezultat projekta je digitalna zbirka koja polaznicima O\u0160 “Ivan Filipovi\u0107” u Osijeku, ali i drugim zainteresiranima, nudi mogu\u0107nost pregledavanja i pretra\u017eivanja 30-ak godi\u0161ta \u0161kolskih novina “Vedrine”.<\/p>\n \u010cetvrti po redu predstavljeni\u00a0 projekt bio je Vrednovanje fonda knji\u017enice Filozofskog fakulteta: verifikacijska studija na primjeru ispitne literature: akademska godina 2014.\/15.<\/em> koji su, pod mentorstvom dr. sc. Kristine Feldvari, predstavile studentice Rebeka \u0110uri\u0161i\u0107, Kristina Munk i Ivana Nogalo. Cilj je ovoga projekta bio vrednovati zbirku Knji\u017enice FFOS-a pomo\u0107u metode verifikacijske studije na primjeru ispitne literature. Rezultat ovog projekta od velike je pomo\u0107i knji\u017eni\u010darima kada je u pitanju odlu\u010divanje o nabavi gra\u0111e i raspodjeli sredstava.<\/p>\n Nakon toga, svoj su pilot-projekt E-sadr\u017eaji u otvorenom pristupu iz podru\u010dja umjetne inteligencije<\/em> predstavile Ivana Turk i Elizabeta Vujnovac. Studentice su radile na projektu pod mentorstvom dr. sc. Anite Papi\u0107, a sam projekt predstavlja uistinu vrijednu zbirku sadr\u017eaja (knjiga, \u010dasopisa, pojedina\u010dnih radova), informacija i poveznica u podru\u010dju inteligentnih sustava i umjetne inteligencije. Zbirka obuhva\u0107a znanstvene i stru\u010dne, ali i popularno-znanstvene sadr\u017eaje te predstavlja vrijedan izvor informacija studentima koji \u0107e slu\u0161ati kolegije iz navedenih podru\u010dja.<\/p>\n Studentice Dora Bari\u0161i\u0107 i Ines Bobinac predstavile su svoj pilot-projekt Citatna analiza zavr\u0161nih radova studenata Filozofskog fakulteta u Osijeku: akademska godina 2013.\/2014.<\/em> na kojem su radile pod mentorstvom prof. dr. sc. Kornelije Petr Balog. Projekt se nastavlja na prethodne pilot-projekte citatnih analiza i predstavlja vrijednu usporedbu s rezultatima i podatcima prija\u0161njih projekata. Cilj je ovakvog kontinuiranog projekta pomo\u0107i knji\u017enici u samoanalizi i prikupljanju podataka o kvaliteti i uporabnoj vrijednosti fonda, ali i pratiti promjene u informati\u010dkoj i informacijskoj pismenosti studenata te pratiti trendove u informacijskom pona\u0161anju i kori\u0161tenju razli\u010ditih tipova gra\u0111e.<\/p>\n Nakon toga, uslijedilo je predstavljanje projekta Izrada predmetnog kazala za bibliografiju \u201eizdava\u010dka i tiskarska djelatnost na dalmatinskom prostoru (Zadar, Split i Dubrovnik) u prvoj polovini 19. st.: bibliografija<\/em> na kojem su studentice Anita Perak i Sanja \u0160kugor radile pod mentorstvom izv. prof. dr. sc. Jelene Laku\u0161. Rezultat je ovog projekta vrijedno predmetno kazalo koje, uz kazalo naslova i imensko kazalo, olak\u0161ava pretra\u017eivost navedene bibliografije te pozitivno utje\u010de na u\u010destalost njezina kori\u0161tenja.<\/p>\n Osmi pilot-projekt o kojem smo imali priliku \u010duti od studentica Ivane Lilijan i Mirte Mihaljevi\u0107 nosi naslov Zadovoljstvo i iskustvo \u010ditanja s obzirom na razli\u010dite formate i tipove e-knjige<\/em>, a studentice su ga odradile pod mentorstvom doc. dr. sc. Borisa Badurine. Studentice su ispitivale iskustvo \u010ditanja na trima ure\u0111ajima – prijenosnom ra\u010dunalu, tabletu i e-\u010dita\u010du knjiga analiziraju\u0107i odgovore na pitanja poput koji je ure\u0111aj najprimijenjeniji \u010ditanju e-tekstova, koji ure\u0111aj najmanje ometa koncentraciju \u010ditatelja te koji je ure\u0111aj ispitanicima bio najzanimljiviji za kori\u0161tenje.<\/p>\n Program predstavljanja pilot-projekata zavr\u0161io je s izlaganjem studentica Ivane Manojlovi\u0107, Marije Primorac i Kristine Vinoj\u010di\u0107. Projekt pod naslovom \u0160to sve znam i umijem?: osmi\u0161ljavanje i izrada multimedijskih materijala i sadr\u017eaja za obnavljanje znanja i vje\u0161tina ste\u010denih tijekom studija<\/em> mentorirali su doc. dr. sc. Maja Krtali\u0107, doc. dr. sc. Boris Bosan\u010di\u0107 i Milijana Mi\u010dunovi\u0107. Cilj je projekta omogu\u0107iti studentima da na brz i jednostavan na\u010din provjere ste\u010dena znanja, da, kroz izdvojene ishode u\u010denja, grupe ispitnih pitanja i multimedijske sadr\u017eaje dobiju uvid u najva\u017enije cjeline svakog kolegija, ali i da se studentima koji tek upisuju odabrane kolegije predstavi sadr\u017eaj svakog od njih na inovativan, zanimljiv i dinami\u010dan na\u010din.<\/p>\n Uz studente druge godine diplomskog studija i njihove mentore predstavljanju su nazo\u010dili i studenti drugih godina studija kojima je ovo bila izvrsna prilika upoznati se s konceptom pilot-projekta, ali i poslu\u0161ati zanimljiva izlaganja svojih kolega.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/it.ffos.hr\/novosti\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/piloti-1024x880.jpg\" "\\"piloti\\"")
<\/a><\/p>\n